Popular science work
2012年，中國科協(xié)科普工作將全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實中央書記處和國務院對科學素質(zhì)和科普工作的指示精神，按照《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2011-2015年）》的要求和中國科協(xié)八大、八屆二次全委會的工作部署，圍繞“推動《科學素質(zhì)綱要》實施，著力科普資源開發(fā)與共享服務、科普陣地與條件建設(shè)、科普社會動員機制建設(shè)，推動科普人才建設(shè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展”的“一主線、三重點、兩推動”的工作域，組織和發(fā)動全國學會、各級科協(xié)組織，以及社會力量廣泛開展科普活動，服務大局、重點突破，面向基層、關(guān)注民生，繼承創(chuàng)新、務求實效，不斷推動全民科學素質(zhì)工作和科普工作取得新成績，為提高科技創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家，促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。
一、認真履行科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室職責
1．發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，加強督導，積極推動未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領(lǐng)導干部與公務員、社區(qū)居民科學素質(zhì)行動，以及科學教育培訓、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)、科普基礎(chǔ)設(shè)施、科普人才建設(shè)等工程的實施，推動建立完善《科學素質(zhì)綱要》實施工作長效機制。
2．加強溝通聯(lián)絡(luò)，完善大聯(lián)合大協(xié)作的工作機制，充分發(fā)揮全民科學素質(zhì)綱要實施工作辦公室成員單位的各自優(yōu)勢，聯(lián)合開展帶動性活動，進一步推動形成多方聯(lián)動、全民參與的工作格局。
3．加強宣傳，做好信息服務。組織開展《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2011-2015年）》宣講和培訓工作。辦好《科學素質(zhì)工作月刊》等期刊和全民科學素質(zhì)行動網(wǎng)站，加大《科學素質(zhì)綱要》宣傳力度，營造全民科學素質(zhì)工作的氛圍，進一步激發(fā)社會各界參與公民科學素質(zhì)建設(shè)的積極性和主動性。
4．加強科普理論研究和政策調(diào)研，做好公民科學素質(zhì)調(diào)查的相關(guān)深度研究，研究制定《科學素質(zhì)綱要》實施工作考核指標體系。
二、廣泛動員社會各方力量開展主題科普活動
5．組織開展全民科學素質(zhì)文藝匯演，把全民科學素質(zhì)工作與“科學發(fā)展、輝煌成就”主題教育活動結(jié)合起來，把宣傳科技成就、學習科技典范、傳播科學知識、弘揚科學思想與宣講黨的偉大成就和中國特色社會主義結(jié)合起來，為黨的十八大勝利召開創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的氛圍。
6．組織開展全國科普日系列活動和北京主場活動。圍繞“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”主題，組織好全國科普日等重點科普活動。以“食品安全與公眾健康”為主題，與國務院食品安全委員會辦公室、北京市人民政府等有關(guān)部門共同主辦2012年全國科普日北京主場活動。
7．積極圍繞主題開展全國食品安全周、全國科技周、防災減災日和“科學講壇”等形式多樣、便于公眾參與的展覽和教育活動。深入開展現(xiàn)代社會愚昧迷信現(xiàn)象調(diào)研，倡導移風易俗，堅決抵制現(xiàn)代愚昧迷信活動，努力營造講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。
8．加強和規(guī)范青少年科技競賽與學科競賽管理，組織好第27屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽、第12屆中國青少年機器人競賽和第12屆“明天小小科學家”獎勵活動等青少年科技活動。廣泛開展青少年科學調(diào)查體驗、科學影像節(jié)等活動。
9．切實加強社區(qū)科普工作。啟動實施“社區(qū)科普益民計劃”，獎補全國科普示范社區(qū)，組織召開全國社區(qū)科普工作會議。加強城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、工礦企業(yè)所在地等處的進城務工群體的科普工作。
10．進一步加強農(nóng)村科普工作。深入實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，加強科普惠農(nóng)興村項目庫建設(shè)，進一步發(fā)揮受表彰農(nóng)村科普先進集體和個人的示范作用，推動建立科普惠農(nóng)長效機制。進一步加強農(nóng)技協(xié)的組織建設(shè)，提高服務能力，發(fā)揮好農(nóng)技協(xié)在構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)科技服務體系中的作用。著力培養(yǎng)農(nóng)村實用技術(shù)人才，組織開展新農(nóng)村千萬鄉(xiāng)土科普人才培訓工程，加強農(nóng)村科普工作的調(diào)查研究。
11．深入開展科普示范創(chuàng)建活動。組織開展全國科普示范縣（市、區(qū)）經(jīng)驗交流，鼓勵各地開展示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、示范村（社區(qū)）創(chuàng)建活動。繼續(xù)開展科普富民興邊工作試點，推動邊境地區(qū)基層科普組織建設(shè)。
12．加強全國學會科普能力建設(shè)，強化引導、激勵、支持等手段，充分調(diào)動和發(fā)揮全國學會在科普方面的作用，促進全國學會組織建設(shè)和科普能力的提升。
三、努力推動科普資源開發(fā)集成與共享服務
13．推動國家重大科技項目中增加科普任務試點工作，探索有效的科研成果科普化模式，鼓勵和支持科技工作者參加科普創(chuàng)作和科普活動，及時將科技成果和科技創(chuàng)新最新進展向公眾傳播普及。
14．推動教育科普資源的開發(fā)共享，促進高校面向公眾合理開放教育科研場所和設(shè)施，開展各類主題科普活動，為公眾提供科學傳播服務。發(fā)揮著名高校的表率和示范引領(lǐng)作用，與教育部聯(lián)合開展全國青少年高校科學營活動。開展高校科普創(chuàng)作的調(diào)研和嘗試，推動高校師生開展科普創(chuàng)作。
15．加強科普資源開發(fā)、集成與共享。圍繞《科學素質(zhì)綱要》工作主題，以節(jié)能減排、食品安全為重點，大力集成開發(fā)科普圖書、展覽、影視等資源。加大應急科普資源的開發(fā)儲備。探索建立行業(yè)和地方科普資源集成共享服務機制。制作《科普大篷車》廣播電視節(jié)目和《科普之窗》遠程教育課件并做好共享服務，支持中國科普影視資源共享平臺建設(shè)。鼓勵有條件的企業(yè)向社會開放科普資源。
16．推動繁榮科普創(chuàng)作。支持開展第二屆中國科普作家協(xié)會優(yōu)秀科普作品獎評選、全國大學生科普創(chuàng)意征集和科普圖書閱讀推廣等活動，加大對優(yōu)秀科普作品的宣傳推廣力度，鼓勵科技工作者、學生和媒體工作者廣泛參與科普創(chuàng)作。
17．推動科技界與大眾傳媒交流互動，以“科學家與媒體面對面”系列活動為重點，組織科學家圍繞群眾關(guān)注的重點、熱點、焦點問題，及時解疑釋惑，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體的科學傳播功能，引導社會公眾用科學精神、科學方法來理性認識問題、指導科學生活。
18．加強大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)。開展科技記者培訓，引導科普類報紙期刊、電臺電視臺科普頻道（欄目）、科普網(wǎng)站和綜合性網(wǎng)站科普頻道大力開展科普宣傳。探索利用網(wǎng)絡(luò)、移動電視、手機等新媒體形式，加大科技傳播力度。
19．加大中國數(shù)字科技館的建設(shè)力度，進一步豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，增強吸引力和影響力，推動建成為我國數(shù)字科普資源集成和共享的公共服務中心。
四、進一步加強科普陣地和條件建設(shè)
20．探索完善科技館公共服務的機制。開展科技館免費開放試點工作。研究制定科技館公共服務評級和績效評價辦法，組織開展全國科技館布局調(diào)研，充分發(fā)揮已建科技館的功能和作用，推動科技館展教水平和服務能力的進一步提升，推動建設(shè)一批高水平的一流科技館。
21．深入開展流動科技館活動和科普大篷車配發(fā)工作。充分發(fā)揮科技館的放大和輻射帶動作用，探索形成全覆蓋、可持續(xù)的流動科技館公共服務工作機制,讓尚未建設(shè)科技館的偏遠地區(qū)同樣享受到科普公共服務。
22．加強全國科普教育基地工作。開展新一批全國科普教育基地認定工作。促進全國科普教育基地科普功能提升，支持全國科普教育基地開展特色活動和重大科普活動聯(lián)動。推進全國科普教育基地數(shù)字化試點工作和網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。建立完善全國科普教育基地考核工作機制。
23．推動全國科普“站欄員”建設(shè)與發(fā)展。組織開展電子科普畫廊建設(shè)示范活動。支持社會力量參與科普基礎(chǔ)建設(shè)，繼續(xù)推動華碩科普圖書室建設(shè)、IT科普志愿者服務行動，以及“三農(nóng)”網(wǎng)絡(luò)書屋等建設(shè)。
24．推廣“科技館活動進校園”示范區(qū)和縣級青少年學生校外活動場所科普教育試點經(jīng)驗，開展科技館教育與學校課堂教育有機結(jié)合等研究，推動與教育部共建中小學科普教育社會實踐基地發(fā)揮作用，促進青少年校外科技活動場所能力提升，推動構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的科普陣地。
25．研究制定監(jiān)測評估體系，開展全國科普基礎(chǔ)設(shè)施監(jiān)測評估工作，發(fā)布科普基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展報告。
五、積極推動科普人才建設(shè)和科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展
26．啟動在高校培養(yǎng)科普專門人才試點工作，開展高校培養(yǎng)科普專門人才相關(guān)研究，促進科普專門人才的培養(yǎng)。鼓勵開展基層一線的科普實用人才培訓。
27．推動科普產(chǎn)品與服務相關(guān)標準的研究制定。開展科普產(chǎn)品創(chuàng)作研發(fā)示范試點工作，推動科普創(chuàng)作和研發(fā)團隊建設(shè)。繼續(xù)辦好國際科教影視制作人年會、第五屆中國（蕪湖）科普產(chǎn)品博覽會。推動科普出版、科普旅游、科普影視動漫、科普展覽展品等發(fā)展，探索建立公益性科普事業(yè)和經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制機制。
