黨的十八大以來，習近平總書記對新時代人才工作、科技人才工作，特別是創新型科技后備人才工作，提出了一系列新思想、新論斷、新要求，為科協系統做好創新型科技后備人才工作提供了根本遵循。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，是新時代創新型科技后備人才工作的首要任務。
這是新的歷史條件下推動“科教融匯”，確保創新型科技后備人才工作正確發展方向的迫切需要。習近平總書記指出：“培養創新型人才是國家、民族長遠發展的大計”，“要實現科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略有效聯動，堅持教育發展、科技創新、人才培養一體推進，形成良性循環”，“我國教育是能夠培養出大師來的，我們要有這個自信！”總書記的重要指示，為科協青少系統的工作指明了方向。我們要以為黨育人、為國育才為使命，以立德樹人為根本，矢志培養有使命感、責任感，能夠擔當時代大任的科技接班人。要在教育、科技、人才“三位一體”統籌安排、一體部署的新形勢下，統籌推進“科教融匯”，以創新精神為核心，培養具有創新意識、創新思維、創新能力的創新型科技后備人才。
這是推動科協系統創新型科技后備人才工作高質量發展的迫切需要。要深入學習總書記關于群團工作、科技工作、人才工作特別是創新型科技后備人才工作的重要指示精神，確保創新型科技后備人才工作更好體現時代性、把握規律性、富于創造性，形成科協青少系統示范引領、政府部門協作配合、科技工作者積極參與、社會力量聯動支持的創新型科技后備人才工作高質量發展格局，形成注重青少年科學思維和探究意識培養、注重科研過程和方法訓練、注重科學家潛質挖掘的創新型科技后備人才工作高質量發展模式。
這是建設高素質創新型科技后備人才工作隊伍的迫切需要。習近平總書記強調，“我們處在前所未有的變革時代，干著前無古人的偉大事業，如果知識不夠、眼界不寬、能力不強，就會耽誤事”，“要加強能力提升，讓領導干部特別是年輕干部經受嚴格的思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨、長才干”。推動創新型科技后備人才工作高質量發展，需要一支政治堅定、業務精良、作風過硬的工作隊伍。必須認清群團組織政治性、先進性、群眾性的深刻內涵，積極探索科協青少系統開放型、樞紐型、平臺型組織的功能實現路徑，不斷提升創新型科技后備人才工作隊伍的政治能力、思維能力、實踐能力。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，關鍵要在理論武裝中找準創新型科技后備人才工作的政治責任、重要地位、根本職能、工作主線、關鍵支撐。
明確創新型科技后備人才工作的政治責任。習近平總書記歷來高度重視科協組織黨的政治建設，在科協八大上，希望廣大科技工作者“堅持以人民利益為最高利益，以報效祖國為最高榮耀，在創造一流的科技業績中書寫人生輝煌”。在科協十大上，要求科協組織“把廣大科技工作者更加緊密地團結在黨的周圍”。科協系統創新型科技后備人才工作必須把竭誠服務科技工作者、引領科技工作者堅定跟黨走中國特色社會主義道路作為政治責任。要動員廣大科技工作者全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大的戰略部署，不斷增強對黨的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要把為黨育人、為國育才作為黨交辦的政治任務完成好，引領科技工作者緊緊瞄準建設世界科技強國、人才強國目標，堅守國家使命和社會責任。
認清創新型科技后備人才培養工作的重要地位。習近平總書記指出，“我們必須增強憂患意識，更加重視人才自主培養，加快建立人才資源競爭優勢”，“中國是一個大國，對人才數量、質量、結構的需求是全方位的，滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養，提高人才供給自主可控能力”，“抓好后繼有人這個根本大計”，“深入實施‘中學生英才計劃’”，“培育具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體”。科協青少系統兼具開展科學教育、組織科技創新、培育后備人才三項職能于一身，要緊緊依靠科技工作者，為教、科、人三位一體推進、有機融匯打樣，把全面提高創新型科技后備人才培養質量作為一項極其重要而緊迫的任務，作為關系中華民族偉大復興的大事要事，居安思危、未雨綢繆，守正創新、攻堅克難，不斷推動創新型科技后備人才培養工作高質量發展。
把握創新型科技后備人才培養工作的根本職能。習近平總書記在科協八大上強調，“科協組織要在黨委和政府同科技工作者之間建立暢通穩定的雙向溝通渠道”。在科協十大上總書記開宗明義要求科協肩負起黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶職責。我們必須把當好黨和政府聯系科技工作者的橋梁和紐帶作為根本職能。要圍繞科技工作者所思、所想、所盼，不斷增強服務意識、創新服務形式、提高服務能力，主動為科技工作者參與創新型科技后備人才工作鋪路搭橋、提供平臺、創造機會、優化載體，當好科協與科技人才的“連心橋”、發動社會力量共育未來人才的“立交橋”、民間科技人文交流的“友誼橋”，讓科技工作者在參與創新型科技后備人才工作中提升獲得感、價值感、幸福感。
抓住創新型科技后備人才培養的工作主線。習近平總書記指出：“對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起”，“讓更多的青少年心懷科學夢想、樹立創新志向”，“要讓科技工作成為富有吸引力的工作”，“給孩子們的夢想插上科技的翅膀”，“播撒科學種子”，“激發青少年好奇心、想象力、探求欲”。要實現高水平科技自立自強，就要培養更多頂尖領跑前沿的科技人才，培養更多創新型科技后備人才。廣大科技工作者是建設科技強國的主力軍、開拓者，通過他們對青少年進行言傳身教，由“大先生”培養“好苗子”，是培養創新型科技后備人才的重要方法。我們必須把聯系服務科技工作者培養創新型科技后備人才作為工作主線，讓更多的科技工作者參與到創新型科技后備人才工作中來，進一步構建多元化、多層次的人才培養結構和體系，進一步擴大培養數量、提高培養質量。
夯實創新型科技后備人才培養工作的關鍵支撐。健全組織體系、強化基層基礎是科協系統青少年科技工作提升群眾組織力的關鍵。習近平總書記強調，科協要建“科技工作者之家”，明確提出做到“哪里有科技工作者，科協工作就做到哪里；哪里科技工作者密集，科協組織就建到哪里；哪里建立起科協組織，建家、交友活動就開展到哪里”。這些重要論述是我們建強科協系統青少年科技工作組織體系的根本遵循。要持續賦能“一體兩翼”，提高“一體兩翼”創新性謀劃、創造性開展青少年科技工作的意識和能力，要接長手臂，廣泛建家交友，動員各類社會力量參與創新型科技后備人才培養，并不斷通過工作方法創新增強組織黏性。
堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，著力為黨和國家培養更多的創新型科技后備人才。
以學鑄魂，提高黨員干部隊伍政治能力。習近平總書記指出，“在干部干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的”。要以深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育為契機，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，抓好總書記關于群團工作、科技工作、人才工作特別是創新型科技后備人才工作的重要指示精神學習貫徹，做到自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，深刻領會其重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，確保深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，牢記“國之大者”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，使我們的政治能力同我們擔任的聯系服務科技工作者為黨育人、為國育才的工作職責相匹配。
以學增智，明確新時代創新型科技后備人才工作理念和布局。做好新時代創新型科技后備人才工作，必須以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面學習把握落實黨的二十大精神，聯系服務科技工作者培養創新型科技后備人才為工作主線，聚焦聯系服務科技工作者靶心，牢記厚植沃土潤科學素養、立德樹人育強國英才使命，堅持智慧化傳播、規范化建設、社會化協同、國際化合作，強化對黨和政府部門、社會化力量、青少系統的三維聯系動員，推動工作由“運動員”向“教練員”“裁判員”轉型、由辦活動向搭平臺建生態轉型、由傳統活動組織向全面數字化轉型，構建品牌、平臺、機制、隊伍、改革、陣地“六位一體”高質量科普服務體系，建強科協系統青少年科技工作平臺和《全民科學素質行動規劃綱要》服務新平臺，做精“科普活動、英才培養、人才選拔、能力提升、人文交流、聯系服務”六項主業，推動突出人民性、引領性、時代性、科學性、融合性、開放性的科普理念深刻變革，全面提升組織動員力、理論研究力、示范引領力、資源聚合力、風險抵御力，為服務國家科普能力建設及形成一大批具備科學家潛質、愿意獻身科學研究事業的青少年群體作出新的更大貢獻。
以學正風，把立德樹人作為創新型科技后備人才工作的首要任務。中國科協是黨領導下的群團組織，沒有脫離政治的業務,也沒有脫離業務的政治,大事小事都有政治。科協青少系統所有的工作既是業務工作，更是政治工作，必須進一步轉變工作認識、工作作風，把立德樹人作為根本任務，把思想教育與價值引領作為工作主線貫穿創新型科技后備人才培養的全過程。要注重強化愛國主義精神教育，使青少年傳承紅色基因，賡續紅色血脈，把對科學的興趣轉化為科技報國的志趣、志向，努力成長為我國社會主義現代化事業的建設者和接班人。要大力弘揚科學精神和科學家精神，以一代代科技工作者身上展現出的追求真理、誠實守信、嚴謹治學等優良作風為切入點，引導青少年自覺遵守學術誠信的相關行為準則，系好青少年科學人生“第一粒扣子”。
以學促干，打造高質量創新型科技后備人才工作矩陣。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想的成果轉化為指導實踐、推動工作的強大力量，做實塔基、做優培養、做精選拔、做強支撐、做廣交流，打造高質量創新型科技后備人才工作矩陣，把激發青少年科學興趣作為培養創新型科技后備人才的基礎，把英才培養作為創新型科技后備人才工作的重點，把人才選拔作為培養創新型科技后備人才的關鍵，開展研究、資源、隊伍、標準、陣地五位一體的科教能力提升行動，廣泛開展青少年國際科技人文交流，不斷開拓事業發展新局面，塑造事業發展新格局，創造人才培養工作新成績，為實現高水平科技自立自強、建設世界科技強國、實現中華民族偉大復興中國夢作出新的貢獻。
